Les Hôpitaux Shriners pour enfants offrent des thérapies pédiatriques complètes aux patients hospitalisés et ambulatoires pour améliorer la fonction et la qualité de vie de votre enfant, lui redonner son indépendance et favoriser sa guérison physique. Notre équipe attentionnée évaluera les compétences de votre enfant en fonction de sa fonction actuelle, de son âge ainsi que de vos préoccupations et objectifs. Sur la base de cette évaluation, le thérapeute vous fera des recommandations, notamment ce qui est préférable entre un traitement hospitalier ou ambulatoire. Nous élaborerons un plan personnalisé pour atténuer les effets physiques, développementaux et cognitifs de la condition de votre enfant.
Nous vous considérons comme un membre de l’équipe de votre enfant et vous fournirons des conseils, de l’orientation et de la formation tout au long du parcours visant à améliorer ses progrès.
Certains enfants ont besoin de services plus complets de réadaptation et de thérapie, mais pas nécessairement de rester à l’hôpital. Nous avons créé ces programmes ambulatoires juste pour eux. Même si votre enfant ne séjourne pas dans l’un de nos établissements, il peut toujours participer à une thérapie avec des visites ambulatoires régulières ou à des programmes axés sur les objectifs, d’une demi-journée ou d’une journée complète.
Les unités de réadaptation pour patients hospitalisés des Hôpitaux Shriners pour enfants servent les enfants et les adolescents qui ont besoin d’une réadaptation intensive et d’une prise en charge médicale en raison de troubles neurologiques, musculo-squelettiques, orthopédiques ou autres à la suite de la stabilisation de leurs problèmes médicaux aigus. Des équipes interdisciplinaires dirigées par des physiatres aident votre enfant à se remettre d’une blessure ou d’une perte de fonction. Des médecins, des physiothérapeutes, des ergothérapeutes, des orthophonistes, des infirmières, des travailleurs sociaux et de nombreux autres membres de l’équipe de soins de santé travaillent avec votre enfant et votre famille sur des objectifs fonctionnels personnalisés. Tous les soins sont prodigués dans le cadre d’une approche de réadaptation globale et interdisciplinaire.
Si votre enfant présente des difficultés fonctionnelles qui ont perturbé son développement et sa capacité à effectuer certaines tâches, notre programme de réadaptation pour patients hospitalisés pourrait être recommandé. Pour être admissible, votre enfant doit être en mesure de participer à une thérapie intensive (trois heures par jour, cinq jours par semaine) et avoir besoin d’une physiothérapie ou d’une ergothérapie, ainsi que d’au moins un autre service de thérapie, comme l’orthophonie. Nos unités de réadaptation pour patients hospitalisés sont situées dans nos hôpitaux de Chicago, Philadelphie et Sacramento, en Californie. Pour les enfants et les adolescents qui, en raison de la complexité de leurs soins infirmiers, de leur prise en charge médicale et de leurs besoins en réadaptation, nécessitent et sont susceptibles de bénéficier d’un séjour hospitalier, nos unités de réadaptation pour patients hospitalisés fournissent des soins inestimables. Notre approche de la prestation des soins de réadaptation favorise une communication fréquente, structurée et documentée entre toutes les disciplines afin d’établir, de prioriser et d’atteindre les objectifs de traitement de votre enfant. .
Les services de réadaptation et de thérapie pédiatriques des Hôpitaux Shriners pour enfants varient selon l’emplacement. Ils peuvent inclure tous les éléments répertoriés ci-dessous, ou une combinaison de ceux-ci.
La physiothérapie peut améliorer les soins et les résultats de nombreuses affections pédiatriques. Nos physiothérapeutes travaillent individuellement avec vous et votre enfant, vous enseignant des méthodes sûres pour transporter/transférer votre enfant après l’opération et vous montrant des exercices pour augmenter la force et la mobilité de votre enfant pour favoriser son autonomie.
La physiothérapie peut également aider à améliorer la confiance de votre enfant en lui fournissant un équipement adapté, des orthèses ou des prothèses et lui montrer les bonnes techniques pour les utiliser. Que votre objectif pour votre enfant soit d’apprendre à s’asseoir, à se tenir debout ou à marcher, d’améliorer ses capacités en fauteuil roulant ou d’utiliser de nouvelles prothèses, nos physiothérapeutes attentionnés peuvent l’aider à y parvenir.
L’ergothérapie peut aider votre enfant à mieux participer aux activités courantes de l’enfance, par exemple en améliorant ses compétences manuelles ou sa capacité à s’habiller, jouer, manger ou aller à l’école. Nos ergothérapeutes peuvent également fournir à votre enfant des équipements spécialisés, tels que des attelles ou des appareils orthopédiques personnalisés, afin de l’aider à accroître son indépendance lorsqu’il apprend à se débrouiller seul.
L'orthophoniste peut aider votre enfant à améliorer sa communication et à se nourrir/avaler. Nos orthophonistes ciblent tous les aspects de la communication de l’enfance et de l’adolescence, y compris la production sonore, la compréhension du langage (réception), l’utilisation du langage (expression), les moyens de communication alternatifs, la mémoire et la cognition, ainsi que le contrôle oromoteur nécessaire à une alimentation sécuritaire.
L’art-thérapie, la thérapie aquatique, la zoothérapie, la musicothérapie et le jardinage sont quelques-unes des façons dont nous utilisons la récréothérapie pour améliorer le plan de traitement de votre enfant et rendre le temps qu’il passe avec nous un peu plus amusant. Nos thérapeutes récréatifs peuvent également planifier des événements spécifiques et des activités de loisirs qui améliorent la santé, les capacités fonctionnelles, l’indépendance et la qualité de vie globale de votre enfant.
Les programmes du milieu de l’enfant peuvent réduire le stress créé par les craintes et les idées fausses de l’enfant concernant l’hospitalisation et les procédures médicales. Nos thérapeutes apprendront à votre enfant à faire face à la situation en lui donnant l’occasion de jouer, d’apprendre et d’interagir avec les autres dans un environnement sûr.
