Meredith T. Albert, Ph. D., MA
- Psychologie
- Anglais
Meredith Albert, Ph. D., a obtenu son diplôme de premier cycle au Union College de Schenectady, à New York, et a obtenu sa maîtrise et son doctorat à la University of Denver à Denver, au Colorado. Albert a effectué son stage prédoctoral au Children’s Hospital Colorado et sa bourse postdoctorale au La Rabida Children’s Hospital à Chicago, dans l’Illinois. Depuis une décennie, elle est membre de l’équipe cranio-faciale de l’Hôpital Shriners pour enfants de Chicago après avoir travaillé en psychologie pédiatrique dans un autre grand hôpital de réadaptation de Chicago. Elle est également professeure clinique adjointe à la University of Illinois.
La formation clinique et l’expérience professionnelle d’Albert comprennent le traitement de patients dans les domaines des soins des fentes/cranio-faciaux, de la psychologie pédiatrique, de la traumatologie, de la réadaptation et de l’évaluation neuropsychologique. Elle est membre de l’équipe multidisciplinaire cranio-faciale et supervise la formation des étudiants aux cycles supérieurs et prédoctoraux. En plus de son travail de sensibilisation, elle a également travaillé sur plusieurs études multisites avec des collègues de partout au pays pour mieux comprendre et améliorer le fonctionnement des patients diagnostiqués avec des maladies cranio-faciales.
Soins pédiatriques
Spécialités
- Cranio-facial
- Psychologie
OÙ JE DISPENSE DES SOINS
Plus à propos de moi
Stage
Children's Hospital - Denver
Aurora, CO
30/6/2007
Études supérieures
University of Denver
Denver, CO
31/8/2007
Bourse de recherche
La Rabida Children's Hospital
Chicago, IL
15/9/2008
University of Illinois
Professeure clinique adjointe
- 2022-2023 : Présidente du groupe d’intérêt spécial sur la santé mentale/psychosociale, American Cleft Palate Craniofacial Association
- 2022-2023 : Présidente du groupe d’intérêt spécial cranio-facial, division 54 (Society of Pediatric Psychology) de l’American Psychological Association
- 2021 : Comité de nomination, American Cleft Palate Craniofacial Association
- 2021-2022 : Programme 2022 Task Force, American Cleft Palate/Craniofacial Association
- 2021-2022 : Coprésidente pour le groupe d’intérêt spécial sur la santé mentale et le psychosocial, American Cleft Palate Craniofacial Association
- 2021-2022 : Coprésidente du groupe d’intérêt spécial cranio-facial, division 54 (Society of Pediatric Psychology) de l’American Psychological Association
- 2023-2024 : Comité de révision éditoriale, Science du comportement, Cleft Palate Journal
- 2015-présent : Pair évaluateur, Cleft Palate Journal
- 2020 : Prix du pair évaluateur de l’année, Cleft Palate Craniofacial Journal
- Présentation virtuelle : MyFace.com; Navigating Adolescence with a Craniofacial Condition: Strategies for Empowerment and Success (5/2023)
- Présentation : Réunion annuelle de l'American Cleft Palate Craniofacial Association; Psych 101 : Psychosocial Needs and Interventions Across the Lifespan (5/2023)
- Présentation : Réunion annuelle de l'American Cleft Palate Craniofacial Association; An Investigation Into The Use of Standardized Assessment By Multidisciplinary Craniofacial Teams for Quality Improvement of Patient Care (3/2022)
- Panel virtuel : Cleft Con; An Expert Roundtable With Cleft Team Psychologists (10/2020)
- Présentation : Réunion annuelle de l'American Cleft Palate Craniofacial Association; A Multi-Site Study Investigating the Association between Appearance, Speech and School Functioning in Children with Cleft Lip and Palate (4/2019)
- Présentation : Réunion annuelle de l'American Cleft Palate Craniofacial Association; An investigation in to the relationship between executive functioning and reading (4/2019)