PediOrtho West Resident Education Course 2024

Cours de formation pour résidents PediOrtho West Resident Education Course 2024

L’Hôpital Shriners pour enfants de Californie du Nord a fièrement accueilli plus de 29 résidents en orthopédie provenant de cinq États entre leur première et troisième année d’études postdoctorales lors du 2024 Pediatric Orthopedic Western Education and Surgical Techniques Resident Education Course (PediOrtho WEST).
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[Carte de titre] Logo de l’Hôpital Shriners pour enfants de Californie du Nord.

Conférencier 1, Dr Vedant Kulkarni, codirecteur du cours de formation pour les résidents PediOrtho West, Hôpital Shriners pour enfants de Californie du Nord :

Aujourd’hui, nous sommes au PediOrtho West, un cours dynamique conçu pour les résidents en chirurgie orthopédique entre leur première et leur troisième année. Cela implique à la fois des laboratoires de compétences et du contenu basé sur des cas.

[Inscription à l’événement] Bienvenue au PediOrtho West 2024.

Conférencier 2, Dr Jon R. Davids, codirecteur du cours de formation pour les résidents PediOrtho West, Hôpital Shriners pour enfants de Californie du Nord :

Ce cours est spécial. Il est conçu pour exposer les résidents en orthopédie au domaine de l’orthopédie pédiatrique dès le début de leur formation.

Conférencier 3, Dr Patrick Curran, chirurgien orthopédiste pédiatrique, Rady Children’s Hospital de San Diego :

Je pense que ce cours est tout à fait unique dans la mesure où il y a un ratio d’effectifs très serré, presque un pour un. Une énorme quantité d’expériences pour les stagiaires, ce qui permet une discussion de cas très interactive et engageante aussi dans les laboratoires de compétences, ce qui nous permet de passer du temps en étroite collaboration et de résoudre certains des problèmes.

Conférencière 4, Dre Kristin Toy, résidente de 3e année, programme de résidence en chirurgie orthopédique du Samaritan Health :

Je pense que passer par des cas représente une expérience complète en classe. Je pense donc que de pouvoir vraiment se mettre au défi, avec les participants qui nous posent des questions, approfondit réellement nos connaissances et nous amène à réfléchir. C’est vraiment génial.

Ensuite vient la simulation, soit d’arriver et de travailler avec des os et des plâtres. C’est très amusant, vraiment éducatif. Cela m’intéresse d’autant plus par la pédagogie.

Conférencier 5, Dr Ian Singleton, 3